Gemeinsam den Schulhof gestalten

Lernort, Natur- und Spielraum
Buch | Softcover
96 Seiten
2023 | 1. Auflage
Verlag Herder
978-3-451-39083-8 (ISBN)
20,00 inkl. MwSt
lt;p>Ein Ort unendlicher Möglichkeiten!



Der Autor gibt eindrucksvolle Einblicke in seine über 30-jährigen Erfahrungen als Spielraumplaner. Ein Schlüssel zum Erfolg ist auch hier die Zusammenarbeit mit allen Akteur:innen (Schüler:innen, Lehrer:innen, Trägern....) Sein Buch macht Mut, kleine oder auch große Schritte gemeinsam zu gehen, um diesen Raum zu nutzen, zu gestalten und zu beleben. Es gibt viel zu tun, also packen wir's an!
Ein Schulhof ist Teil des Lebens- und Erfahrungsraums aller Schüler:innen. Deshalb muss die Gestaltung in die pädagogische Planung einbezogen werden. Denn der Ort ist mitentscheidend für ein gutes soziales Miteinander, das Lernen und die allgemeine Atmosphäre einer Schule. Ein Schulhof muss mehr sein als ein asphaltierter Platz mit ein paar Spielgeräten. Er sollte immer ein naturnaher, lebendiger Lernort sein, den Kinder maßgeblich mitgestalten dürfen. Wie das gelingt, zeigt das Buch u.a. anhand vieler Informationen, inspirierender Beispiele und anregender Fotos. 

Thomas Stadelmann arbeitet als freischaffender Künstler und Spielraumplaner und ist Mitbegründer und Geschäftsführer der Pädagogischen Ideenwerkstatt BAGAGE gGmbh in Freiburg sowie Fortbildner und Autor zahlreicher Fachpublikationen.

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo Illustrationen
Verlagsort Freiburg
Sprache deutsch
Maße 170 x 240 mm
Gewicht 266 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Kinder- / Jugendbuch
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte außerschulisch • Bedürfnisse • Bewegung • Download • Freiraum • Ganztag • Ganztagsbildung • gebundene Ganztagsschule • Gestaltung • Grundschule • Kinder • Lernort • Naturerfahrung • Offene Ganztagsschule • pädagogische Impulse • Partizipation • Projekte • Reflexion
ISBN-10 3-451-39083-3 / 3451390833
ISBN-13 978-3-451-39083-8 / 9783451390838
Zustand Neuware
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